Pensamiento, lenguaje y escritura
Nuestra mente parece ser un sistema operativo complejo de relaciones y procesos que nunca deja de trabajar. Justamente para que funcione como tal, la estructura y funcionamiento de cada parte del todo deben tener orden, organización y sistematización. En este tema, revisaremos cómo disponer nuestro pensamiento para obtener conocimientos claros, además de la relación dinámica entre éste, el lenguaje y la escritura.
Objetivo:
Identificar el funcionamiento del pensamiento y sus estructuras mentales básicas, así como su relación con el lenguaje y la lectura, a fin de emplear su correcto uso en los procesos de aprendizaje.
Entidad académica
Facultad de Derecho
Licenciatura:
Derecho
Asignatura:
Habilidades de Estudio
Autores:
Desarrollo Pedagógico de la Facultad de Derecho
Derechos morales:
Desarrollo Pedagógico de la Facultad de Derecho
Derechos patrimoniales:
Facultad de Derecho, CUAED, UNAM
Colaboradores:
Campero Malo, Elisa; Fuentes Reyes, Juan de Dios; Becerril Gutiérrez, Juan Luis; Tapia Rangel, Edith; Gómez Sánchez, Brenda; Fraire Benítez, Moisés Cenobio; Claudio Vargas, Susuna; Rojas López, Izeth Patricia; Vite Morán, Óscar Quintano Napoleón; Nolasco Páez, Cynthia Danahí; Navarro Martínez, Edgar Isaac; Moncada Cortés, Fabiola; De La Brena Rodríguez, María de los Ángeles Mabel
Editor:
Facultad de Derecho, CUAED, UNAM
Palabras clave:
Pensamiento, lenguaje, escritura, lectura, operaciones mentales, habilidades cognitivas, analizar, observar, ordenar, clasificar, representar, memorizar, interpretar, evaluar, planificación, redacción, revisión, percepción, atención, inteligencia, identificación, comparación, síntesis, codificación-decodificación, proyecciones de relaciones visuales, diferenciación, representación mental, transformación mental, razonamiento divergente, razonamiento hipotético, razonamiento transitivo, razonamiento analógico, razonamiento lógico, razonamiento silogístico, razonamiento inferencial
Licenciamiento:
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Creative commons
Pensamiento, lenguaje y escritura, por:
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